МАЛЕНЬКИЙ ЧАТ для ОБЩЕНИЯ

[Lebert777]

сейчас сижу водку пью

[ольвия]

Сообщение от Lebert777

сейчас сижу водку пью

Ну и дурак..

Учить надо и перездавать. Жалеть не буду - ты , вроде, мужчина.

[Lebert777]

Сообщение от ольвия

Ну и дурак..

Учить надо и перездавать. Жалеть не буду - ты , вроде, мужчина.

это я уже второй раз сдаю...там без вариантов..препод такой попался.

Один единственный предмет пока с плохой оценкой. а учил я с сентября и по данное время.

[Lebert777]

могу даже его натальные данные дать..если интересно)

[ольвия]

Сообщение от Lebert777

это я уже второй раз сдаю...там без вариантов..препод такой попался.

Один единственный предмет пока с плохой оценкой. а учил я с сентября и по данное время.

А что за предмет?

вообще, там аспекты расходящиеся, но я думала твоя сигнификация осилит ретровенеру ))

[Lebert777]

кучу народа заваливает каждый год

[Lebert777]

Сообщение от ольвия

А что за предмет?

ой..это по специальности..мало чего кому скажет, но на всякий случай - "Методы и средства сопряжения с объектами"

[Lebert777]

Чухал с начала учебного года что именно по этому предмет будет херово..поэтому и учил в основном его предмет..ну и все равно не помогло

[ольвия]

Сообщение от Lebert777

ой..это по специальности..мало чего кому скажет, но на всякий случай - "Методы и средства сопряжения с объектами"

Чего не сдал из этого :

основные типы архитектур систем автоматизации; основные типы сенсоров, их характеристики (З.6.1.3.1);

линии передачи сигналов от объекта к компьютеру и обратно (З.6.1.3.2);

методы уплотнения линий связи (З.6.1.3.3);

принцип работы мультиплексоров аналоговых сигналов, характеристики серийно-выпускаемых (З.6.1.3.4);

способы борьбы с помехами в линиях связи компьютера с объектами (З.6.1.3.5);

принцип работы и основные характеристики АЦП и ЦАП (З.6.1.3.6);

интерфейсы RS-232C, RS-422, RS-485, USB, интерфейс токовая петля, HART –протокол, CANbus, PROFI Bus, Modbus, промышленный Ethernet, радиоинтерфейсы Bluetooth, IEEE 802. 15.4 (Zig Bee), IEEE 802.11a/b/g/n, IEEE 802. 16 (З.6.1.3.7);

методы подключения устройств сопряжения к компьютеру; типы программируемых логических контроллеров и их архитектуру; современные SCADA- пакеты (З.6.1.3.8).

[Lebert777]

Сообщение от ольвия

Чего не сдал из этого :

основные типы архитектур систем автоматизации; основные типы сенсоров, их характеристики (З.6.1.3.1);

линии передачи сигналов от объекта к компьютеру и обратно (З.6.1.3.2);

методы уплотнения линий связи (З.6.1.3.3);

принцип работы мультиплексоров аналоговых сигналов, характеристики серийно-выпускаемых (З.6.1.3.4);

способы борьбы с помехами в линиях связи компьютера с объектами (З.6.1.3.5);

принцип работы и основные характеристики АЦП и ЦАП (З.6.1.3.6);

интерфейсы RS-232C, RS-422, RS-485, USB, интерфейс токовая петля, HART –протокол, CANbus, PROFI Bus, Modbus, промышленный Ethernet, радиоинтерфейсы Bluetooth, IEEE 802. 15.4 (Zig Bee), IEEE 802.11a/b/g/n, IEEE 802. 16 (З.6.1.3.7);

методы подключения устройств сопряжения к компьютеру; типы программируемых логических контроллеров и их архитектуру; современные SCADA- пакеты (З.6.1.3.8).

О..ну ты почти все темы нашла..которые были.
Смысл даже не в том..что именно не сдал..а в том что мне 4 балла
всего не хватило до 4-ки..он пожадничал..
Почти все эти темы, которые ты перечислила были в итоговом зачете. Не сказать конкретно что именно не правильно ответил.Всего было 12 вопросов..каждый по нескольку баллов..

[Lebert777]

Вообще я его сегодня даже не застал..он опубликовал оценку на стенде и свалил. поэтому я не видел своей работы..я ему вчера один сдавал вообще..один на один короче..и он весь зачет палил чтобы я не списывал..вообще короче..)

[Lebert777]

Остальные кто должен был пересдавать не пришли..испугались походу)

[Chik]

Сообщение от Wined bowman

агась)

Вася, а у Вас вышка есть
что-то я не вижу... и тогда мои выводы по профессии надо пересматривать

правда, там Меркурий может помочь - но силы на куспиде 3-го он не имеет

[Lebert777]

Короче он меня еще и стипендии лишил на последние полгода) в общем нужно выкатывать на облагараживащий труд.хотя мне еще диплом писать нужно.

[ольвия]

Сообщение от Lebert777

Короче он меня еще и стипендии лишил на последние полгода) в общем нужно выкатывать на облагараживащий труд.хотя мне еще диплом писать нужно.

Ну, Димуль. А как заочники ( нормальные имею ввиду))и работают днем, и пишут диплом вечером.

[Lebert777]

Сообщение от ольвия

Ну, Димуль. А как заочники ( нормальные имею ввиду))и работают днем, и пишут диплом вечером.

К заочникам отношение другое у преподов.
Я на первом курсе и работал и трудился. как белка в колесе. везде по чуть-чуть..и ничего нормального в итоге получается..именно у меня. Мое мнение что нужно одно лучше дело делать..но правильно.

[Wined bowman]

Сообщение от Chik

Вася, а у Вас вышка есть
что-то я не вижу... и тогда мои выводы по профессии надо пересматривать

правда, там Меркурий может помочь - но силы на куспиде 3-го он не имеет

Чики, вы , мне кажется, не ту карту смотрите. В моей карте Мерк на куспиде 4-го. Вышка есть у меня. Образование педагогическое - историк (Елена - салют!))

[michiko]

Сообщение от Wined bowman

Чики, вы , мне кажется, не ту карту смотрите. В моей карте Мерк на куспиде 4-го. Вышка есть у меня. Образование педагогическое - историк (Елена - салют!))

про историка была мысль. У вас прям карта-классика для историка

[Wined bowman]

Сообщение от michiko

про историка была мысль. У вас прям карта-классика для историка

И тем не менее - я не историк по профессии)

[michiko]

Сообщение от Wined bowman

И тем не менее - я не историк по профессии)

А кто? сисадмин, технический писатель?
и вообще, что там с картой, определились, какое время верное?